怎么构建现代的技术工人体系呢？很简单，就是这几个问题，和猎萝卜小编一起了解：
1 待遇及劳动保障问题
2 社会认同问题
3 持续发展问题
4 训练体系问题
1、待遇和劳动保证问题
一说待遇，可能很多人困惑，现在技术工人可不是前些年，稍微有点技术的施工技术工人，怎么着也能实现月收入过万，甚至两万，但为啥还说待遇问题呢？
这里要引入一个概念——时薪。
很多人看技术工人月收入高，但其实这是超时加班的结果。按照现在主流的计算薪酬方式，大多数技术工人是计件或计时，因此月薪对于他们来说是不准确的，而是要考虑每小时工作的产出，这就是时薪。
虽然当前技术工人月薪不低，但考虑到超长的工作时间，其实不能算较为合理的收入。
另外一个问题，就是劳动保障，施工企业技术工人工作条件差，劳动保障严重不足，是阻挡更多人踏入门槛的重要原因。
在施工现场，说是冬练三九夏练三伏一点不虚，夏天为了避暑，凌晨三四点起来工作，中午时候，工地气温可达五十度以上，甚至绑扎钢筋都烫手，冬天寒冷，有的时候甚至会出现手握钢筋掉层皮的现象。
这是我们过去数十年来对劳动保障漠视留下的烂账，不重视基础劳动者的切身感受，片面的为了控制成本而降低劳动保障质量，最终产生了这样的结果。人当然可以吃苦耐劳，更可以不讲条件，艰难刻苦，但如果给劳动者更好的劳动保障条件，让其能够更舒适的完成工作，难道不是提高生产效率和产品质量的一种方式么？
2、社会认同问题
几千年的儒家文化，民众根子里还是认为劳力者至于人，属于体力劳动者，再扣上头脑简单四肢发达的帽子，体力劳动就更不受人待见了。
但其实从事教育的人都知道，体力劳动是脑力劳动的重要补充，是人的一种本能需求，同时还能提高人的抗压能力。
但目前，还是有更多的人抱着学而优则仕的心态看待学习与工作的关系，不乐于从事基本的社会劳动，这不能不说是教育的极大隐患。
都知道千军易得一将难求，但都想当将军，谁来做士兵呢？
3、持续发展问题
诚然，这是目前技术工人培养体系的死穴。随着年龄的增长和家庭负担的增加，技术工人，特别是高技术工人，能不能一致从事较为繁重的体力劳动呢？如果他们不能从事了，他们的出路在哪里？家庭、生活、事业等如何保障？
这些问题当前我们并没有给出一个可遵循的路线图。当然，有些综合素质较高的可能会走向管理岗位，但是其他可能只适合做高级技术工人的呢？
我们目前并没有给他们出路。
4、训练体系问题
我前面的文章曾经说过，我们现有的教育体制沿袭自前苏联，在一大二公的模式下，根本不用考虑工人的培养问题，因为他本身属于”高大上”的范畴。
可当下面临的情况就比较尴尬了，原来根本没想过怎么弄职业教育，现在突然弄了，照猫画虎反类犬，这也是当下很多职业学院的窘境根源。
能够妥善解决这四个问题，才是构建人员体系的核心。
